Õpetaja selgitab hüdroelektrijaama töötamise põhimõtet ja pöördub õpilaste poole:
“Kas keegi teist teab, kuidas inimesed vee abil valgust saavad?”
“Mina tean!” tõuseb üks käsi tagapingist. “Tuleb tihemini aknaid pesta!”
Õpetaja selgitab hüdroelektrijaama töötamise põhimõtet ja pöördub õpilaste poole:
“Kas keegi teist teab, kuidas inimesed vee abil valgust saavad?”
“Mina tean!” tõuseb üks käsi tagapingist. “Tuleb tihemini aknaid pesta!”