Eksam.
Ruum rahvast täis.
“Kes tunneb, et oskab “viiele”?” küsib professor.
Mõned arglikud käed tõusevad. Saavad oma hinde sisse ja kaovad.
“Kes tunneb, et oskab “neljale”?” küsib professor.
Juba suurem hulk käsi. Saavad hinde ja kaovad.
Sama toimub ka “kolmele” oskajatega.
Üle jääb käputäis tudengeid, kes ärevusest küüsi närivad ja oma otsustusvõime puudumist kiruvad.
“Ja teie tahate siis järeleksamit teha?” uurib professor. “Hea küll, teeme! Kes tunneb, et oskab “viiele”?”
Sellega oli eksam lõppenud.
Kes tunneb, et oskab eksamit “viiele”?
