“Robert, kui palju on kaks korda kaks?”
“Mmm… Kaheksa!”
“Kui palju?”
“Kuus.”
“Aga kui sa veel järele mõtled?”
“Noh… neli.”
“Õige! Miks sa seda siis kohe ei öelnud!”
“Vaadake, õpetaja – minu isa ütleb alati, et paku alguses alati kõvasti üle, küll pärast annab maha tingida…”