Ekstsentriline filosoofiaõpetaja tegi üliõpilastele testi – tõstis tooli keset lauda ja andis ülesande: “Tunni aja jooksul, kasutades kõike, mida te semestri jooksul olete õppinud, tõestage, et seda tooli pole olemas!”
Kõik kukkusid kirjutama pikki põhjendusi.
Ainult üks tudeng kirjutas kaks sõna, andis töö ära ja lahkus.
Nädala pärast olid tööd hinnatud ja viie sai ainult see tudeng, kes kirjutas kaks sõna.
Teised uudistasid, mida ta oli küll kirjutanud.
Paljud olid tunniga 20 lehekülge kokku kribanud, kuid läbi kukkunud.
Üliõpilane näitas oma tööd.
Seal oli küsimus: “Milline tool?”